第15章 雷鸣15（1/2）

闻人夏认为心理学的应用领域远远大于哲学，于是一步一步靠近心理学，并学有所成。

“雷鸣，我要回国！”闻人夏开门便宣布自己的决定。

雷鸣带着围裙从厨房走出来，手中还握着锅铲：“回呗，等你学业证下来我们就回去！”

接着转身回到厨房接着做饭，可想了想又走了出来：“叔叔阿姨那边？”

闻人夏刚到国外，父母便去机场接机，这段时间又一直待在一起，赶上雷鸣来找闻人夏，便顺理成章让雷鸣与闻人夏父母见了一面，闻人夏所受教育一直都是自由且随性的，父母更不会干涉其任何决定。

“爸爸妈妈帮我分析过心理教育发展，认为确实国内孩子的心理问题非常的严重，我想到郑倩还有那成千上万的例子…无论如何，我都是要回去的！”

提到郑倩，雷鸣心中封存很久的记忆被开启，记忆被开启也是需要看时间的，有的时候确实不适合煽情…

“嗙！”

一声巨响。

雷鸣瞪大眼睛：“完了，锅烧漏了！”

…

锅漏就漏了吧，距离回国也没几天了。

国外的事情处理起来虽费时间，但好在简单，所以当闻人夏取到学业证第二天，两人便踏上回国的行程。

至于为什么这么赶？

雷鸣的简历投递有了反馈，鸣龙实验中学聘请雷鸣担任班主任，值得一提的是，由于雷鸣的影响力确实很大，鸣龙实验中学校长高校亲自联系雷鸣，诚挚地希望雷鸣能够成为鸣龙中学一份子。

雷明再三思索，最终答应下来。

闻人夏则一步到位，成为总署心理教育部顾问，带领新心理教师学习，更好的为学生解决心理问题。

在这群心理教师中，有一位蛮特别的，似乎家庭背景很好，阳光开朗，敢于提出许多问题。

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